teacherpd

Views Navigation

Event Views Navigation

This Month

Calendar of Events

วันอาทิตย์
วันจันทร์
วันอังคาร
วันพุธ
วันพฤหัสบดี
วันศุกร์
วันเสาร์
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
0 events,
2 events,
สสวท. อบรมฟิสิกส์สำหรับครูที่ไม่จบวิชาเอก เรื่อง แรงพยุงของของเหลว รุ่นที่ 2
สสวท. อบรมฟิสิกส์สำหรับครูที่ไม่จบวิชาเอก เรื่อง แรงพยุงของของเหลว รุ่นที่ 2
สสวท. อบรมฟิสิกส์สำหรับครูที่ไม่จบวิชาเอก เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (INTENSINE) รุ่นที่ 2
สสวท. อบรมฟิสิกส์สำหรับครูที่ไม่จบวิชาเอก เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (INTENSINE) รุ่นที่ 2
3 events,
สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา
สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา
3 events,
สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา
2 events,
2 events,
2 events,
3 events,
สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา
สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา
3 events,
สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา
2 events,
2 events,
2 events,
2 events,
2 events,
2 events,
3 events,
สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา
สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา
3 events,
สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา
2 events,
2 events,
2 events,

สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา

สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา

สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา

สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา

สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา

สสวท. ขอเชิญครูผู้สอนวิทยาศาสตร์หรือคณิตศาสตร์ประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาตอนต้น สมัครเข้าร่วมกิจกรรมสนทนากลุ่มเพื่อระดมความคิด แนวทาง และสภาพของการปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียน (FOMATIVE ASSESSMENT) ในสถานศึกษา