Calendar of Events

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมหลักสูตรวิทยาการข้อมูล (Data Science)

อบรมออนไลน์ Scratch พื้นฐาน สำหรับการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษา

อบรมหลักสูตรวิทยาศาสตร์โลกทั้งระบบ (Earth System Science: ESS) (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2564) รุ่นที่ 2

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมหลักสูตรวิทยาการข้อมูล (Data Science)

อบรมออนไลน์ Scratch พื้นฐาน สำหรับการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษา

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมกิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ รุ่นที่ 2 (ประถมปลาย) ปีงบประมาณ 2565

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมกิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ รุ่นที่ 2 (ประถมปลาย) ปีงบประมาณ 2565

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมกิจกรรมการเรียนรู้การเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศ รุ่นที่ 2 (ประถมปลาย) ปีงบประมาณ 2565

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

GLOBE Online Seminar: การส่งเสริมการทำงานวิจัยวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม เรื่อง งานวิจัยทางทะเล

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ สร้างใบกิจกรรมออนไลน์ สวยและง่าย ด้วย Wizer (Easy Interactive Worksheet with Wizer)

อบรมออนไลน์ ท้าทายการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย “เกมการศึกษา” รุ่น 1

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ การสร้าง Project ใน smartphone ด้วยโปรแกรม Thunkable (Thunkable1) รุ่น 1

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต”

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

อบรมออนไลน์ การเขียนโปรแกรม Scratch (C4T Plus-Scratch)

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ วิทยาการข้อมูล ระดับมัธยมศึกษา (C4T Plus-Data Science)

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาศาสตร์กายภาพ (ฟิสิกส์) ม.ปลาย

อบรมออนไลน์ การเขียนโปรแกรม Scratch (C4T Plus-Scratch)

อบรมออนไลน์ วิทยาการข้อมูล ระดับมัธยมศึกษา (C4T Plus-Data Science)

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป GeoGebra ขั้นพื้นฐาน รุ่นที่ 1

อบรมออนไลน์ AI นวัตกรรมเปลี่ยนโลก รุ่น 1

อบรมออนไลน์ การสอนวิทยาการคำนวณด้วยห้องปฏิบัติการเสมือนจริง TINKERCAD รุ่น 1

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมการใช้โปรแกรมสำเร็จรูป GeoGebra ขั้นพื้นฐาน รุ่นที่ 1

อบรมออนไลน์ การสร้าง Project ใน smartphone ด้วยโปรแกรม Thunkable (Thunkable1) รุ่น 2

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ หุ่นยนต์เสมือนจริงเพื่อพัฒนากระบวนการคิดและแก้ปัญหา รุ่น 1

อบรมออนไลน์ การพัฒนาแอปพลิเคชันแบบไร้โค้ด (No-Code Apps) เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สำหรับผู้เรียน รุ่น 1

อบรมออนไลน์ ท้าทายการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย “เกมการศึกษา” รุ่น 2

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ การออกแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์ควบคุมอุปกรณ์เพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงออกแบบด้วย Tinkercad Circuits รุ่น 1

อบรมออนไลน์ การจัดทำระบบให้คะแนนความร่วมมือด้วย Line Bot (LineBorScore) รุ่น 1

อบรมออนไลน์ AI นวัตกรรมเปลี่ยนโลก รุ่น 2

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ หุ่นยนต์เสมือนจริงเพื่อพัฒนากระบวนการคิดและแก้ปัญหา รุ่น 2

อบรมออนไลน์ การจัดทำระบบให้คะแนนความร่วมมือด้วย Line Bot (LineBorScore) รุ่น 2

อบรมออนไลน์ การพัฒนาสมรรถนะเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการข้อมูลชั้นเรียน รุ่น 1

อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive)

อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom)

อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3

อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment)

อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย

อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

อบรมออนไลน์ แบบกิจกรรมการเรียนรู้ Unplugged ระดับมัธยมศึกษา (C4T Plus-Unplugged coding for secondary school)

อบรมออนไลน์ การเขียนโปรแกรมภาษา Python (C4T Plus-Python)

อบรมออนไลน์ การออกแบบวงจรอิเล็กทรอนิกส์ควบคุมอุปกรณ์เพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงออกแบบด้วย Tinkercad Circuits รุ่น 2

6 events 27

6 events, 27

11 events 28

11 events, 28

10 events 29

10 events, 29

8 events 30

8 events, 30

8 events 31

8 events, 31

7 events 1

7 events, 1

7 events 2

7 events, 2

7 events 3

7 events, 3

8 events 4

8 events, 4

8 events 5

8 events, 5

9 events 6

9 events, 6

9 events 7

9 events, 7

9 events 8

9 events, 8

8 events 9

8 events, 9

8 events 10

8 events, 10

8 events 11

8 events, 11

8 events 12

8 events, 12

8 events 13

8 events, 13

8 events 14

8 events, 14

8 events 15

8 events, 15

8 events 16

8 events, 16

8 events 17

8 events, 17

9 events 18

9 events, 18

8 events 19

8 events, 19

10 events 20

10 events, 20

9 events 21

9 events, 21

8 events 22

8 events, 22

9 events 23

9 events, 23

9 events 24

9 events, 24

9 events 25

9 events, 25

8 events 26

8 events, 26

10 events 27

10 events, 27

10 events 28

10 events, 28

11 events 29

11 events, 29

10 events 30

10 events, 30

Name: เสวนาออนไลน์ “Competency Curriculum – From Policy to Practice, Our Journey in UK”
Start: 2022-04-29T14:00:00+07:00
End: 2022-04-29T16:00:00+07:00
Location: Zoom Meetings

Month

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

28 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 29 มีนาคม 2022 @ 17:00 น.

28 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 29 มีนาคม 2022 @ 17:00 น.

28 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 17:00 น.

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

28 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 29 มีนาคม 2022 @ 17:00 น.

28 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 29 มีนาคม 2022 @ 17:00 น.

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

6 เมษายน 2022 @ 8:00 น. - 8 เมษายน 2022 @ 17:00 น.

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

6 เมษายน 2022 @ 8:00 น. - 8 เมษายน 2022 @ 17:00 น.

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

6 เมษายน 2022 @ 8:00 น. - 8 เมษายน 2022 @ 17:00 น.

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

18 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 12:00 น.

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

20 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 16:00 น.

20 เมษายน 2022 @ 13:00 น. - 16:00 น.

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

21 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 16:00 น.

1 มีนาคม

All day

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

1 มีนาคม

All day

All day

All day

23 เมษายน 2022 @ 8:00 น. - 24 เมษายน 2022 @ 17:00 น.

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

23 เมษายน 2022 @ 8:00 น. - 24 เมษายน 2022 @ 17:00 น.

1 มีนาคม

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

All day

23 เมษายน 2022 @ 8:00 น. - 24 เมษายน 2022 @ 17:00 น.

23 เมษายน 2022 @ 8:00 น. - 24 เมษายน 2022 @ 17:00 น.

1 มีนาคม

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

25 เมษายน 2022 @ 8:30 น. - 26 เมษายน 2022 @ 16:00 น.

25 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 12:00 น.

25 เมษายน 2022 @ 13:00 น. - 16:00 น.

1 มีนาคม

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

25 เมษายน 2022 @ 8:30 น. - 26 เมษายน 2022 @ 16:00 น.

26 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 16:00 น.

1 มีนาคม

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

27 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 12:00 น.

27 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 16:00 น.

27 เมษายน 2022 @ 13:00 น. - 16:00 น.

+ 1 More

1 มีนาคม

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

28 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 16:00 น.

28 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 16:00 น.

28 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 12:00 น.

+ 1 More

1 มีนาคม

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

29 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 12:00 น.

29 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 16:00 น.

29 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 16:00 น.

+ 2 More

1 มีนาคม

All day

All day

All day

22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

All day

All day

30 เมษายน 2022 @ 8:00 น. - 1 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

30 เมษายน 2022 @ 8:00 น. - 1 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น.

30 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 16:00 น.

30 เมษายน 2022 @ 9:00 น. - 16:00 น.

6 events 27 6 events, 27 2022-03-01 อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว 1 มีนาคม 2022 - 31 มีนาคม 2022 อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว อบรมออนไลน์ หลักสูตรฟิสิกส์สำหรับครูที่ไม่จบวิชาเอก เรื […] 2022-03-01 อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive) อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive) 1 มีนาคม 2022 - 30 เมษายน 2022 อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive) หลักสูตรฟิสิกส์สำหรับครูที่ไม่จบวิชาเอก เรื่อง แรงพยุงข […] 2022-03-15 อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom) อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom) 15 มีนาคม 2022 - 30 เมษายน 2022 อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom) สมัครได้ตั้งแต่วันที่ 10 มี.ค. – 15 เม.ย. 2565 ดูรายละเ […] 2022-03-15 อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3 อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3 15 มีนาคม 2022 - 15 พฤษภาคม 2022 อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3 สสวท. ขอเชิญครูประถม และมัธยมที่สนใจเข้าร่วมอบรมด้วยตนเ […] 2022-03-22 กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต” กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต” 22 มีนาคม 2022 - 22 เมษายน 2022 กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต” IPST Thailand ขอชวนน้อง ๆ อายุระหว่าง 6-12 ปี ร่วมส่งผล […] 2022-03-22 อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment) อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment) 22 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 22 พฤษภาคม 2022 @ 17:00 น. อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment) เหมาะกับคุณครูวิทยาศาสตร์ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาไปจนถึงม […]

11 events 28 11 events, 28 2022-03-01 อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว 2022-03-01 อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive) 2022-03-15 อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom) 2022-03-15 อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3 2022-03-22 กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต” 2022-03-22 อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment) 2022-03-28 อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย 28 มีนาคม 2022 - 30 มิถุนายน 2022 อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย อบรมออนไลน์ หลักสูตรการจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการ […] 2022-03-28 อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom) อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom) 28 มีนาคม 2022 - 22 พฤษภาคม 2022 อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom) 2022-03-28 อบรมหลักสูตรวิทยาการข้อมูล (Data Science) อบรมหลักสูตรวิทยาการข้อมูล (Data Science) 28 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 29 มีนาคม 2022 @ 17:00 น. อบรมหลักสูตรวิทยาการข้อมูล (Data Science) สมัครได้ที่ https://bit.ly/3A717Vo 2022-03-28 อบรมออนไลน์ Scratch พื้นฐาน สำหรับการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษา อบรมออนไลน์ Scratch พื้นฐาน สำหรับการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษา 28 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 29 มีนาคม 2022 @ 17:00 น. อบรมออนไลน์ Scratch พื้นฐาน สำหรับการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษา โครงการส่งเสริมการเรียนภาษาคอมพิวเตอร์ (Coding) ในระดับ […] 8:00 น. - 17:00 น. อบรมหลักสูตรวิทยาศาสตร์โลกทั้งระบบ (Earth System Science: ESS) (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2564) รุ่นที่ 2 28 มีนาคม 2022 @ 8:00 น. - 17:00 น. อบรมหลักสูตรวิทยาศาสตร์โลกทั้งระบบ (Earth System Science: ESS) (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2564) รุ่นที่ 2 พลาดสมัครรุ่นที่ 1 ไม่เป็นไร จัดให้รุ่นที่ 2 สสวท. อบรม […]

10 events 29 10 events, 29 2022-03-01 อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว 2022-03-01 อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive) 2022-03-15 อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom) 2022-03-15 อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3 2022-03-22 กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต” 2022-03-22 อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment) 2022-03-28 อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย 2022-03-28 อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom) 2022-03-28 อบรมหลักสูตรวิทยาการข้อมูล (Data Science) 2022-03-28 อบรมออนไลน์ Scratch พื้นฐาน สำหรับการจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณ ระดับประถมศึกษา

8 events 30 8 events, 30 2022-03-01 อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว 2022-03-01 อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive) 2022-03-15 อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom) 2022-03-15 อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3 2022-03-22 กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต” 2022-03-22 อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment) 2022-03-28 อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย 2022-03-28 อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)

8 events 31 8 events, 31 2022-03-01 อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว 2022-03-01 อบรมออนไลน์ ฟิสิกส์ เรื่อง แรงพยุงของของเหลว (Intensive) 2022-03-15 อบรมออนไลน์ การใช้คำถามในห้องเรียนวิทยาศาสตร์ (Questioning in Science Classroom) 2022-03-15 อบรมออนไลน์ การจัดการเรียนรู้วิทยาการคำนวณสำหรับครู ขั้นสูง (Coding for Teacher Plus: C4T Plus) รุ่นที่ 3 2022-03-22 กิจกรรมภาพวาดระบายสี “น้ำคือชีวิต” 2022-03-22 อบรมออนไลน์ การประเมินระหว่างเรียน (Formative Assessment) 2022-03-28 อบรมออนไลน์ การจัดประสบการณ์การเรียนรู้บูรณาการวิทยาศาสตร์โดยการสืบเสาะหาความรู้ในระดับปฐมวัย 2022-03-28 อบรมออนไลน์ การสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ในชั้นเรียน (Scientific inquiry in classroom)