สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เดินหน้าขับเคลื่อนยกระดับคุณภาพการศึกษาในถิ่นทุรกันดาร ลงพื้นที่นิเทศหนุนนำและสังเกตการณ์การจัดการเรียนรู้ ณ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) และโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เพื่อติดตามผลการพัฒนาครูผู้สอนภายใต้โครงการพระราชดำริฯ อย่างต่อเนื่อง
ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการ สสวท. และ ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา สสวท. นำคณะนักวิชาการและวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ ลงพื้นที่นิเทศติดตามผลการพัฒนาครูผู้สอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ซึ่งเป็นกิจกรรมย่อยภายใต้ “โครงการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามโครงการในพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี” ประจำปีงบประมาณ 2569 โดยมีวัตถุประสงค์หลักเพื่อเสริมสร้างศักยภาพให้ครูสามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning) ที่เน้นการคิดวิเคราะห์ และการแก้ปัญหาจากสถานการณ์จริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ในการลงพื้นที่ห้วงที่ 1 ปีงบประมาณ พ.ศ.2569 ครั้งนี้ คณะทำงานได้เข้าสังเกตการณ์การสอนและร่วมสะท้อนผลการจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนหลายแห่ง ดังนี้
พื้นที่จังหวัดนครพนม ระหว่างวันที่ 12-14 มกราคม 2569
- กลุ่มโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ได้แก่โรงเรียน ตชด.บ้านปากห้วยม่วง อ.ท่าอุเทน โรงเรียน ตชด.บ้านหาดทรายเพ อ.ท่าอุเทน และโรงเรียน ตชด.ศาสตราจารย์ แพทย์หญิงจินดาภา สายัณหวิกสิต(บ้านหนองดู่) อำเภอโพนสวรรค์ จ.นครพนม
พื้นที่จังหวัดน่าน ระหว่างวันที่ 2 – 6 กุมภาพันธ์ 2569
- กลุ่มโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ได้แก่ โรงเรียน ตชด. เฉลิมฉลองครบรอบ 100 ปี อ.บ่อเกลือ โรงเรียน ตชด. พีระยานุเคราะห์มูลนิธิในพระอุปถัมภ์ ฯ อ.แม่จริม และ ศกร.ตชด. บ้านห้วยลู่ อ.เมือง จ.น่าน
- กลุ่มโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ได้แก่ โรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดภูเก็ต และโรงเรียนวัดปรางค์ อ.ปัว โรงเรียนเชียงกลางปริยัติศึกษา อ.เชียงกลาง โรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดพระธาตุแช่แห้ง อ.ภูเพียง โรงเรียนวัดดอนมงคลสันติสุขวิทยา อ.สันติสุข และ โรงเรียนนันทบุรีวิทยา อ.เมือง จ.น่าน
สำหรับการนิเทศการจัดการเรียนรู้ในครั้งนี้ สสวท. มุ่งเน้นการนิเทศหนุนนำที่ครอบคลุมการจัดการเรียนรู้ 7 มิติ ได้แก่ การจัดการเรียนการสอน การตั้งคำถาม การจัดชั้นเรียน การใช้สื่อ คุณลักษณะบุคลิกภาพและการใช้ภาษาของครู ความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาของครู และพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนเพื่อนำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์และให้คำแนะนำในการพัฒนาการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้น
โครงการนี้เป็นส่วนหนึ่งของยุทธศาสตร์ที่ 3 ของ สสวท. ในการขับเคลื่อนการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะด้วยวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างมีส่วนร่วมให้สอดคล้องและเท่าทันพัฒนาการของโลก มีเป้าหมายพัฒนาครูในโรงเรียนโครงการพระราชดำริฯ จำนวน 1,100 คน ให้มีความรู้ความเข้าใจ ทักษะปฏิบัติในเนื้อหากลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สามารถจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนากระบวนการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ กระบวนการคิด และมีเจตคติที่ดีต่อวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี เพื่อนำไปสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาในโรงเรียนในถิ่นทุรกันดาร
การลงพื้นที่นิเทศหนุนนำครั้งนี้สะท้อนความมุ่งมั่นของ สสวท. ในการสนับสนุนครูและนักเรียนในโรงเรียนพระราชดำริฯ ให้ได้รับโอกาสทางการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียม สอดคล้องกับพันธกิจในการส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้ทั่วถึงและยั่งยืน