สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดกิจกรรมทำสัญญารับทุนการศึกษาและปฐมนิเทศผู้รับทุนโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (สควค.) ประเภท 2 ระดับปริญญาโท ประจำปีการศึกษา 2569 ระหว่างวันที่ 2 – 6 มิถุนายน 2569 ณ โรงแรม ทีเค. พาเลซ แอนด์ คอนเวนชั่น เพื่อเตรียมความพร้อมให้ผู้รับทุนทั้ง 55 คน ก่อนเข้าสู่เส้นทางวิชาชีพครูวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์อย่างเต็มตัว มุ่งสร้างครูต้นแบบ สื่อสารสนุก และเข้าถึงใจเด็ก จากการรวบรวมความคาดหวังของผู้รับทุนพบว่า เป้าหมายสูงสุดคือการเป็น “ครูที่ดี” ที่ไม่ได้เพียงแค่สอนหนังสือ แต่ต้องเป็นแบบอย่างและสร้างแรงบันดาลใจให้ลูกศิษย์ไปถึงฝัน ผู้รับทุนส่วนใหญ่มีความมุ่งมั่นที่จะพัฒนาทักษะการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ให้มีความแปลกใหม่ คุณภาพสูงตามหลักการ สสวท. และที่สำคัญต้อง “สอนสนุกและเข้าใจง่าย” เพื่อเปลี่ยนทัศนคติของเด็กที่ไม่ชอบวิชา SMT ให้กลับมาสนใจเรียน นอกจากนี้ การรับทุนโครงการ สควค. เป็นความภาคภูมิใจและการได้ประกอบอาชีพครูในอนาคตยังสร้างความมั่นคงให้แก่ครอบครัวอีกด้วย
สสวท. เสริมอาวุธทักษะรอบด้าน รับมือความท้าทายการเรียน ป.โท ในช่วงการปฐมนิเทศ สสวท. ได้เตรียมกิจกรรมเสริมทักษะเพื่อคลายความกังวลของนิสิต โดยเฉพาะเรื่อง การทำวิทยานิพนธ์ (Thesis) ซึ่งถือเป็นความท้าทายอันดับหนึ่งที่นิสิตกังวลว่าจะยากเกินความสามารถและอาจทำให้เรียนไม่จบภายใน 2 ปี ในการปฐมนิเทศจึงมีการจัดกิจกรรมปฏิบัติการ “ถอดรหัสตัวแปรในห้องเรียน SMT” โดยผู้เชี่ยวชาญจาก มศว. และกิจกรรมเสวนา “ธีสิสแลนด์” โดยรุ่นพี่เพื่อแนะแนวทางทำวิจัย นอกจากด้านวิชาการแล้ว ยังมีการอบรมด้านจิตวิทยาการจัดการเวลา และการสร้างแนวคิดการเงินผ่านเกม “WISHLIST” เนื่องจากนิสิตหลายคนกังวลเรื่องการปรับตัวในสภาพแวดล้อมใหม่และการจัดการภาระค่าใช้จ่ายหลังจากลาออกจากงานประจำมาเรียนต่อพร้อมกับได้เรียนรู้การใช้คลังสื่อ สสวท. (Anywhere Anytime) เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู และเตรียมพร้อมสู่การบรรจุเป็นข้าราชการครูในโรงเรียนที่มีคุณภาพทั่วประเทศในอนาคต
ภาพรวมของการปฐมนิเทศในครั้งนี้ สะท้อนให้เห็นถึงความพร้อมและความตั้งใจของผู้รับทุนโครงการ สควค. ที่จะก้าวข้ามผ่านอุปสรรคทั้งด้านการเรียนและการปรับตัว เพื่อมุ่งสู่เป้าหมายการเป็นบุคลากรทางการศึกษาที่มีคุณภาพและเป็นที่พึ่งของนักเรียนต่อไป