สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เดินหน้าขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง ลงพื้นที่นิเทศหนุนนำและสังเกตการจัดการเรียนรู้ ณ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน (ตชด.) และโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ครอบคลุมทั้งระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้น เพื่อติดตามผลการพัฒนาครูผู้สอนอย่างเป็นระบบ
โดยมี ดร.กุศลิน มุสิกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการ สสวท. และ ดร.เขมวดี พงศานนท์ ผู้อำนวยการฝ่ายพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา พร้อมคณะนักวิชาการและวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ ลงพื้นที่นิเทศติดตามการจัดการเรียนรู้ในกลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี เพื่อมุ่งเสริมศักยภาพครูให้สามารถจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning เน้นการคิดวิเคราะห์และการแก้ปัญหาจากสถานการณ์จริงได้อย่างมีประสิทธิภาพ
พื้นที่ดำเนินการ (ห้วงที่ 2)
ปักหมุดภารกิจ “เดินหน้าครอบคลุม 5 พื้นที่”
10 สิงหาคม 2569 | กรุงเทพฯ ลงพื้นที่นิเทศหนุนนำ โรงเรียนกุศลสมาคร
11 สิงหาคม 2569 | ปทุมธานีลงพื้นที่นิเทศหนุนนำ โรงเรียนโกเมศรัตนาราม
14 สิงหาคม 2569 | ฉะเชิงเทรา นิเทศหนุนนำ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านนายาว และ โรงเรียนมัธยมพระราชทานนายาว
19–21 สิงหาคม 2569 | อุบลราชธานี ลงพื้นที่ต่อเนื่องในหลายอำเภอ ได้แก่
🔹 19 ส.ค. โรงเรียน ตชด.บ้านตาเอ็ม อ.น้ำขุ่น และโรงเรียน ตชด.บ้านคำสะอาด อ.น้ำยืน
🔹 20 ส.ค. โรงเรียน ตชด.บ้านท่าแสนคูณ และ ศกร.ตชด.บ้านหนองบัวพัฒนา อ.น้ำยืน
🔹 21 ส.ค. โรงเรียน ตชด.บ้านแก่งศรีโคตร และ ศกร.ตชด.ป่าหญ้าคา อ.สิรินธร
19–21 สิงหาคม 2569 | ศรีสะเกษ เดินหน้าสนับสนุนครูอย่างต่อเนื่องในพื้นที่ ได้แก่
🔹 19 ส.ค. โรงเรียนกันทรลักษ์ธรรมวิทย์ อ.กันทรลักษ์ และโรงเรียนเกียรติแก้ววิทยา อ.ศรีรัตนะ
🔹 20 ส.ค. โรงเรียนวัดสระกำแพงใหญ่ อ.อุทุมพรพิสัย และโรงเรียนโพธิ์ศรีวิทยา อ.โพธิ์ศรีสุวรรณ
🔹 21 ส.ค. โรงเรียนดวนใหญ่วิทยา อ.วังหิน และโรงเรียนศรีเกษตรวิทยา อ.เมือง
การดำเนินงานครั้งนี้ ครอบคลุมโรงเรียน ตชด. ศกร.ตชด. และโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา รวมกว่า 12 แห่ง ซึ่งมุ่งเน้นการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ 7 มิติ ทั้งการสอน การตั้งคำถาม การจัดชั้นเรียน การใช้สื่อ ความรู้และบุคลิกภาพครู รวมถึงพฤติกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน พร้อมกิจกรรมสะท้อนผลการจัดการเรียนรู้ร่วมกับครูผู้สอนในทุกพื้นที่ เพื่อนำไปสู่การยกระดับคุณภาพการสอนอย่างรอบด้าน
โครงการนี้เป็นส่วนหนึ่งของ ยุทธศาสตร์ที่ 3 ของ สสวท. มุ่งพัฒนาครูในโรงเรียนโครงการพระราชดำริฯ กว่า 1,100 คน ให้สามารถจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมกระบวนการคิด การสืบเสาะหาความรู้ และสร้างเจตคติที่ดีต่อวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
การลงพื้นที่ครั้งนี้สะท้อนความมุ่งมั่นของ สสวท. ในการสร้างโอกาสทางการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียม ให้กับครูและนักเรียนในถิ่นทุรกันดาร เพื่อการพัฒนาการศึกษาไทยอย่างยั่งยืน