แนวทางการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบ Claim, Evidence, Reasoning (CER) 28 เมษายน 2569 แก้ไขล่าสุดเมื่อ: (แก้ไข 14 พฤษภาคม 2026)จำนวนการเข้าชม 27 ครั้ง 27 โดย ดร.ศานิกานต์ เสนีวงศ์ (นักวิชาการอาวุโส สาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ) อ่านต่อได้ที่นิตยสาร สสวท. ปีที่ 54 ฉบับที่ 257 พฤศจิกายน – ธันวาคม 2568 หน้า 36-40 FacebookFacebookXTwitterLINELine ป้ายกำกับ:CERClaim Evidence Reasoningการคิดวิเคราะห์การสอนวิทยาศาสตร์การอธิบายเชิงวิทยาศาสตร์
